교통약자 버스 안내 서비스 기반 AI 교육 프로젝트
공개 기획안 v0.1 · 2026년 10월 12일
기획: 유정근
현재 단계: 기획 중. 학생 수업, 앱, 교육 플랫폼은 아직 출시되지 않았습니다.
프로젝트 한눈에 보기
중·고등학생이 교통약자의 버스 탑승 경험을 주제로 문제를 탐구하고, AI를 활용해 작은 웹 서비스를 설계·제작·시험하는 프로젝트 수업입니다. 학생의 수행평가 포트폴리오, 실제 안내 서비스, 강의 자료, 교육 플랫폼을 함께 발전시킵니다. 수업 중 만든 시연 화면과 실사용 서비스의 공개 기준은 분리합니다.
네 개의 실행 트랙
| 트랙 | 만들 결과물 | 검증할 질문 |
|---|---|---|
| 학생용 | 단계별 HTML 실습 교재와 개인 프로젝트 기록, 수행평가 제출본 | 학생이 자신의 질문·선택·시험 결과를 근거와 함께 설명할 수 있는가? |
| 실제 서비스 구축용 | 정류장·버스 정보 확인을 돕는 모바일 웹 시제품과 운영 기록 | 정보가 정확하고, 이용하기 쉽고, 오류 상황에서도 안전하게 안내하는가? |
| 강의자용 | 차시 장표, 수업 진행안, 시연 자료, 피드백 기준 | 교실에서 같은 수업을 다시 운영하고 학생별 진도를 지원할 수 있는가? |
| 교육 플랫폼 서비스용 | 교재 배포, 개인 기록 저장, 강의 운영 도구, 기관 도입 체계 | 수업을 반복 운영할 수 있고 학교·기관이 도입할 이유가 있는가? |
마케팅은 교육 플랫폼 서비스 트랙에서 다룹니다. 교사와 교육기관의 실제 필요를 먼저 확인하고, 샘플 차시·파일럿 결과를 바탕으로 도입 자료를 만듭니다. 학생 개인을 광고 대상으로 삼지 않습니다.
학습과 제작의 순서
아이디어 → 기획 → 계획서 → 실행·구축 → 피드백 → 개선 → 출시 판단·발표
| 모듈 | 학생의 핵심 활동 | 남길 결과 |
|---|---|---|
| 1. 문제 발견 | 탑승 과정에서 확인할 문제를 찾고 사실과 추측을 구분 | 문제 카드와 조사 질문 |
| 2. 사용자와 아이디어 | 사용자 여정을 그리며 해결 방법을 비교 | 사용자 여정과 아이디어 선택 이유 |
| 3. 기획·계획서 | 첫 버전의 범위와 역할을 정함 | 한 장 제품 기획서와 실행 계획 |
| 4. 데이터·화면 | 버스 정보의 출처와 빈 정보·오류 상황을 살핌 | 데이터 출처표와 화면 흐름 |
| 5. 바이브코딩 | AI가 만든 코드를 확인하고 작은 기능을 구현 | 작동 화면과 변경·오류 기록 |
| 6. 사용자 시험 | 핵심 과업을 시험하고 사용자의 반응을 기록 | 시험 기록과 수정 우선순위 |
| 7. 개선·출시 준비 | 수정 전후를 비교하고 공개 시의 한계를 확인 | 개선 근거와 출시 점검표 |
| 8. 발표·회고 | 실제로 수행한 일과 앞으로 할 일을 구분해 발표 | 수행평가 포트폴리오와 시연 |
차시 수와 수업 시간은 학교의 과제 조건과 참여 학년에 맞춰 조정합니다. 중학교에서는 관찰·화면 흐름·한 기능의 시연을 중심에 두고, 고등학교에서는 데이터 조건·접근성·버전 관리·출시 판단까지 확장합니다.
학생용 HTML 교재와 개인 기록
공통 교재는 읽기 전용 원본으로 관리합니다. 학생은 각 차시에서 질문에 답하고 근거의 종류, 작성일, 다음 행동을 기록합니다. 개인 기록은 원본과 분리된 본인 사본으로 저장하며 제출할 내용은 학생이 선택합니다.
첫 파일럿에는 계정 없이 기록을 내려받는 방법을 제공합니다. Google Drive 연동 단계에서는 학생 본인의 로그인과 파일 접근 승인을 받아 본인 드라이브에 작업 사본을 만들고 다시 불러오도록 설계합니다. 이메일 주소만 입력해 저장하는 방식은 사용하지 않습니다. 학교 계정의 앱 허용 정책과 미성년자 개인정보 절차를 확인한 뒤 적용합니다. (Google 인증 안내, Drive 권한 안내)
실제 서비스의 공개 기준
첫 제품은 한 지역의 한 탑승 여정에서 정류장과 버스 정보를 확인하고 필요한 안내를 읽기 쉽게 제공하는 모바일 웹으로 범위를 좁혀 검증합니다. 시연용 가상 정보는 화면에 명확히 표시합니다. 기관과 연동되는 예약이나 기사 알림은 협력 방식이 확인되기 전까지 제공 기능으로 소개하지 않습니다.
| 단계 | 공개 판단 기준 |
|---|---|
| 교실 시연 | 가상 데이터 사용 여부가 보이고, 학생이 기능의 한계를 설명할 수 있음 |
| 공개 베타 | 실제 데이터 출처와 갱신 한계, 오류 안내, 운영 문의 방법이 준비됨 |
| 실사용 서비스 | 사용자 시험, 접근성 점검, 데이터 사용 조건, 수정·장애 대응 책임을 확인함 |
현재는 위 단계의 기획 중입니다. 실제 데이터 연동, 당사자 시험, 공개 URL은 확인된 뒤에만 완료로 표시하겠습니다.
강의와 플랫폼을 함께 만드는 방법
각 모듈을 진행할 때 강의 장표, 학생 실습 화면, 실제 제품 결정, 수업 후 수정 기록을 한 묶음으로 만듭니다. 첫 제작 대상은 모듈 1의 문제 발견 장표와 HTML 실습 교재입니다.
교육 플랫폼은 다음 순서로 확장합니다.
- P0 파일럿: HTML 교재, 계정 없는 기록·내보내기, 강의자 장표와 수동 제출.
- P1 개인 저장: Google 인증, 본인 드라이브 사본, 저장 상태와 복구.
- P2 수업 운영: 차시 배포, 제출 링크 수합, 피드백 상태.
- P3 기관 도입: 관리자 권한, 지원 절차, 운영 지표와 도입 조건.
기관 도입은 강의자 인터뷰와 샘플 차시 시연부터 검증합니다. 가격, 참여 기관, 서비스 효과는 파일럿 근거가 생긴 뒤 제시합니다.
다음 제작 순서
- 모듈 1 강의 장표와 학생용 HTML 문제 카드를 제작합니다.
- 학생 기록의 원본·사본 구조와 계정 없는 내보내기를 시험합니다.
- 시범 지역·핵심 이용자·버스 정보의 제공 범위를 확인합니다.
- 수업 파일럿의 조건을 받아 차시와 제출 기준을 조정합니다.
이 문서는 공개 가능한 계획만 담았습니다. 학생 기록, 인터뷰 원문, 계정 정보와 내부 운영 문서는 공개 교재·웹페이지에 싣지 않습니다.